Цель: Та же, что и на прошлом уроке: научиться задавать вопросы и давать ответы о времени проведения разных мероприятий.
Содержание: Мартин Лернер и его коллега Кэра посещают университетский городок, где проходит демонстрация студентов против загрязнения окружающей среды. Они беседуют с несколькими студентами.
Conversation:
Martin: When is the demonstration?
Jackie: In the afternoon.
Nancy: No, it isn't. It's in the morning.
Cara: When is the demonstration?
Vince: It's now. This is the demonstration.
Cara: When is someone going to speak?
Vince: Before lunch. Maybe after lunch too.
Words and phrases:
Nouns:
biology биология
demonstration демонстрация
education образование
environment окружающая среда/среда обитания
history история
pollution загрязнение
Verbs:
to demonstrate демонстрировать; участвовать в демонстрации
to pollute загрязнять
Pronouns:
someone кто-то
everyone каждый, все
Adjectives:
elementary начальный
environmental относящийся к окружающей среде, к окружению
Grammar Notes:
Многие английские глаголы употребляются с предлогами или наречиями. Эти сочетания иногда называют идиомами.
Example: come, come back Например: приходить, возвращаться
Example: clean, clean up Например: чистить, убирать, подбирать
Эти глаголы и глагольные сочетанияс предлогами и наречиями или идиомы очень близки по значению, однако между ними существует небольшая разница.
Homework - Домашнее задание:
1. Прочитайте несколько раз вслух диалог в начале урока и поупражняйтесь с другом.
2. Ответьте на нижеследующие вопросы и запишите ответы в тетрадь:
- 1. When is the demonstration?
- 2. When are you going to the movies?
- 3. When are you going to watch the new comedy on TV?
- 4. When does it start?
- 5. When are you going to see your cousin?
- 6.When are you leaving to New York/Moscow?
