Трагедия 11 сентября не охладила желания молодых иностранцев учиться в Америке. Поток заявлений, поступающих в американские университеты из-за рубежа, не ослабевает. Это радует многих и, в частности, тех, кто заинтересован в процветании американской экономики.
Иностранные студенты приносят экономике США более 11 миллиардов долларов в год. Согласно недавнему исследованию, в этом году число студентов из-за рубежа возросло по сравнению с прошлым годом на 6,4 процента - цифра впечатляющая. «Для студентов, желающих учиться в иной культурной среде, Америка продолжает оставаться самой предпочтительной страной», - говорит Аллан Гудман, президент Института международного образования.
Увеличение числа иностранных студентов на 6,4 процента является крупнейшим за последние двадцать лет. Это лишь один из множества статистических фактов, которые приводятся в только что опубликованном институтом ежегодном докладе по международному образованию под заголовком «Открытые двери 2001». Доклад содержит также подробную информацию о числе американцев, обучающихся за рубежом: за последние пять лет, кстати, оно возросло на 61 процент.
Институт международного образования издает доклад «Открытые двери» ежегодно, начиная с 1949 года. По словам Гудмана, доклад текущего года отличается лишь одним: в него включены результаты опроса работников системы международного образования относительно атмосферы в студенческих городках после 11 сентября: «Пока что 90 процентов опрошенных говорят, что трагические события не оказали влияния - люди не отменяют своих планов и, видимо, следует ожидать, что их интерес к изучению других культур будет не падать, а расти».
Больше иностранных студентов, чем любое другое учебное заведение страны, принимает Нью-Йоркский университет. Атака на Всемирный торговый центр не охладила пыла к учебе в Соединенных Штатах у Бернардо Бичара, студента из Мексики, который готовится получить здесь степень магистра в области бизнеса: «У меня никогда не возникало сомнений, и я намерен продолжать учебу, точно так же как город будет продолжать жить. Я глубоко пережил трагедию; она причинила всем множество страданий. Но я думаю, что подобные события не должны стать поводом для отступления. Лично я, как и все жители Нью-Йорка, считаю, что жизнь продолжается.
Уроженку Шанхая Дженнифер Чжао, которая изучает в Нью-Йоркском университете международные отношения, события 11 сентября не только не отпугнули от Нью-Йорка, но еще более сблизили с этим городом: «Честно говоря, раньше я была не в восторге от города. Однако, сразу после терактов мы с друзьями начали более внимательно приглядываться к нему. Мы стали ходить в Сохо и Ист-Вилидж, обедать в ресторанах, которые расположены в жилых кварталах, чего никогда не делали раньше. И мы сразу же поняли, что, скажем, Шанхаю понадобилось бы много-много лет, чтобы обогатиться таким культурным разнообразием как в Нью-Йорке. Расположенные на каждом углу магазины отражают богатую культуру и историю Нью-Йорка, и в этом с ним не могут конкурировать другие города.
Таких как Дженнифер Чжао и Бернардо Бичара в Америке многие тысячи. Родина Дженнифер - Китай - посылает на учебу в Соединенные Штаты больше студентов, чем какая-либо другая страна - около шестидесяти тысяч.
Сразу за Китаем следует Индия - почти 55 тысяч студентов. Впервые эта страна обогнала Японию, которая долгое время щла вторым номером, и которую, как и многие другие азиатские страны, не обошел экономический спад. Мексика является десятым по счету крупнейшим поставщиком иностранных студентов в американские университеты.
Беседы с иностранными студентами еще раз убеждают, что к выгоде получения образования за рубежом не следует подходить лишь с экономическими мерками. По словам Аллана Гудмана, международное образование является одним из лучших средств развития взаимопонимания и наведения мостов между народами разных стран.
